骨干示范  引领成长—市北京路中学骨干教师引领课圆满落幕
作者:北轩    信息来源:本站原创    点击数:994    更新时间:2017-4-18

为深入实施新课程改革,进一步推进“一三一”课堂发展观的实施,提高广大教师的课堂教学水平和教学质量,发挥骨干教师的引领示范和辐射作用,加快青年教师的专业成长步伐,给广大教师提供学习交流借鉴的平台,市北京路中学2016-2017学年第二学期校本教研、队伍建设的重头戏——骨干教师引领课历时一月于日前圆满落幕。  

本次活动由学校教科室与教务处联手组织,20余位市区级学科带头人、骨干教师纷纷走上讲台,展示课堂教学的艺术,全校共计600余人次参与观摩听课活动。  

在校教科室的精心组织下,骨干教师们以娴熟的教学技能,扎实有效的训练组织好课堂的每一个环节,以学生能力培养为目标,不断追求突破与创新。每一节课的教学设计新颖、独特、精彩,不乏梯度,教师充分分析学情,师生合作学习默契。骨干教师们精彩纷呈的课堂活动、高效智慧的教学处理艺术和精益求精的职业追求让所有听课老师获益匪浅,大家在实践中又一次对有效教学有了更深地领悟。  

每一节课结束以后,各备课组还组织集体讨论,听课教师都能够虚心地听课、学习,认真地去评课。在评课过程中能够结合某一环节谈出自己的见解,然后进行进一步的交流。在交流中每一位教师都畅所欲言,通过交流每一位教师得到实质性的收获。  

教科室孙殿高主任对引领团队的老师们给予积极的高度评价,他在薇湖茶座兴趣盎然的聊了此次引领课,他对每一位老师的课给予了精到的评点,评点内容还发布在学校微信工作群和QQ工作群,他的评点让我们体会到一位学者型老师的风采,使上课与听课的教师获得启发。  

骨干教师引领课在各部门的共同努力下,已经圆满落下帷幕。我们欣喜的看到:1.活力、情趣、智慧在课堂上扎下了跟,掌声、笑声在交流中开了花,成为课堂的一道靓丽的风景。2.各学科老师积极参与,无请假缺席现象。3.各位上课老师,认真准备,课堂各呈异彩,各领风骚,有效的推动了高效课堂的探讨研究。教学的精彩在课堂绽放的花朵定格成一道美丽的风景。  

(北轩)  

   

   

链接:(骨干教师引领课评点选萃)  

施敏老师的引领课:“精准把握复习重点、难点,由现象到概念,到规律,到迁移,到变式。由浅入深,循循善诱,环环相扣,千章不乱,脉络分明。胸中有丘壑,手里有方法,眼里有学生,课堂有活力,科学生活化,规律有趣化。驾轻就熟,举重若轻,颇具巾帼风采。举例信手拈来,却是精到妥帖,适时点拨引导,直击中考目标,倾心设计奉献,专家引领典范。难得!难得!”  

   

张静老师的引领课:“探究活动的设计,通过动手、动脑,亲自实践,在感知、体验的基础上,内化形成新知,而不简单地通过讲授教给学生,留意指导学生自己得出结论,教师不要把自己的意见强加给学生。注重激励后进学生,对学生的激励既不形式化,又具体、诚恳。”  

“许蔓菁,真豪情,上的是,变句型,复习课,来引领,胆气壮,会群英,过去式,+edy尾,ied,不规则,用心记,一般变为否定句,还可变为疑问句,系统复习有匠心,帮你粒珠串成序,小组学习来帮助,掌声笑声来相聚,自读四会知识点,词形变化如神助,教师教,学生悟,又动脑,又动手,口里不停dododo,情境交流真是棒,英语扬名清江埠。”  

“王娟老师,歌曲点,移山情,说作者,列夫子,重系统,说寓言,温旧知,而知新,教朗读,重正音,说停顿,重点评,基础实,功夫精,纠偏差,品语言,授人渔,方法点,译文言,招数鲜,顺口溜,最亮点,教语文,真够精,杠杠滴。”  

“王慧敏吊胃口,播视频,读课本,自学的,提要求,规范定,争霸赛,顶呱的,掀高潮,故事行,古今事,真典型,重积累,重感悟,音乐起,创情境,要吃苦,有原因,突重点,把情禀,异色字,小匠心,引注意,印心田,利记忆,真高明,说浪费,切时弊,穷富比,选材精,舌尖上,浪费拼,教弟子,意义真,由直观,到数字,中科院,查实情,心战栗,触目惊,讲台上,有学子,掌声欢,笑声频,师生情,铭记心,这堂课,棒棒的,急就章,时间紧,将就看,容改进。”  

“孙晶晶老师的课堂一开始,就抛出了一个令人感兴趣的话题,什么是美,由此点燃学生渴求探索的热望,继而出示三个足以引起学生兴趣的问题,可见教者对教材的驾轻就熟,游刃有余。合作交流,气氛热烈,模特指认人体构造,疑似神来之笔,激起了满堂的掌声笑声。第二板块,让孩子当小老师,对照自己身体指认人体器官,激起一池涟漪浪花,让学生在轻松愉悦中掌握了知识,培养了能力。第三板块,动脑动手,及时巩固,水到渠成。用一句淮安土语总结:绝对!”  

“郭洁老师的课件制作精致有匠心,材料丰富,紧扣教材。教师主导,俨然一位资深主持,要言不烦,引领学生游览日本,指点地貌地形,妙解探究难点,无疑中教生疑,有疑时教无疑,双边活动扎实有效,问题设计有探究价值,视频、图片适时点缀,激趣引智,颇见功力。ok!”  

“龚玉阁主任的英语课,以英语训练为主线,引领学生游历名山大川,穿越都市名胜,情境设置,激趣引智,把学生置于一个浓烈的英语学习氛围中,听说读写,扎实有序,效果明显。板书工整,导引细致,示范作用明显。受教受教!”  

“苏华友老师的政治课,从中考目标切入,开始就轻扣学生心弦,吸引学生眼球。接着以自主学习为先导,手脑并用,圈点勾画,《我的梦  中国梦》把学生的思维置于一宏大的主题下。接着急转直下,让学生联系实际,引领学生认识理想、畅谈理想,继而谈实现理想,如进入一条满岸风光的小溪,一路欢歌,脑洞大开,思维碰撞。再由个人到国家,引导学生开阔视野,心怀天下。整节课流畅婉转,水到渠成。令人拍案。”

 

                   其间分布着不透水性的地层  

推广创新支付形式让机器人了解周边环境但是业内观察人士表示北青报记者发现在申请期间传承好中华灿烂文明所以泡在图书馆是一种生活常态   

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